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小學生
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[LV.2]偶爾看看I
1.以沟通方式来分
有言语测验和非言语测验(或称操作测验)。
2.按一次测验的人数来分
有团体测验和个体测验。
3.按测验材料的严谨程度来分
分有结构性测验和无结构性测验(又称投射性测验)。
4.按目的和性质来分
医学上常用的有能力测验、人格测验、神经心理测验以及适应行为评定量表和症状评定量表。
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大學生
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[LV.10]以壇為家III
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